Geste, rythme, trace publié le 13/12/2007

Objectifs généraux

 Observer l’incidence réciproque des gestes et des instruments
 Voir une variété de gestes et d’outils dans leur dialogue avec la matière
 Mettre en correspondance rythme musical et geste dans le prolongement d’un travail précédent fait sur les correspondances (texte, image et couleur, les « Voyelles » de Rimbaud).

Objectifs spécifiques

 L’élève doit être capable de traduire des rythmes musicaux en gestes pour créer des traces picturales expressives.
 Il doit pouvoir exploiter les outils et matériaux proposés en accord avec l’expression à rendre (agressivité, douceur, etc.…).

Déroulement