Parcours Citoyen : Projet 2018 - 2019 publié le 11/03/2019  - mis à jour le 25/04/2019

TOUS LES NIVEAUX

• Améliorer la visibilité du Parcours Citoyen pour les élèves (utilisation de " Folios ", de cartes mentales, etc).
• Mise en place d’un bureau de vote avec isoloir et urne transparente pour les élections de délégués.
• Participation à la " Semaine de la presse " : en lien avec le Français et au C.D.I. :
   6e : Découverte de la presse (les différents types de médias, la Une, etc).
   5e : Les stéréotypes dans la presse (publicités, etc).
   4e : Le dessin de presse (caricatures et liberté d’expression, etc).
   3e : Presse et esprit critique (pluralisme de la presse, Fake News, etc).

NIVEAU 6e

• Liaison Écoles-Collège :
  • sur la rentrée des 6èmes à partir des questions des CM2 ;
  • sur " Ma Commune ".
• Jeux de rôle sur le Règlement intérieur (en collaboration avec la Vie Scolaire).
• Réflexion sur les villes du futur " La ville de demain " : en Géographie et en Arts Plastiques.
• Sensibilisation au bénévolat avec la délégation départementale de l’association A.C.F. (Action Contre la Faim), afin de préparer l’action de solidarité en 5ème.

NIVEAU 5e

• Actions de solidarité dans le cadre d’un partenariat avec l’association A.C.F. (Action Contre la Faim) :
  • 5E : Construction de plusieurs serres en plastique recyclé données en fin d’année à des écoles ou vendue à des particuliers au profit d’A.C.F.
  • 5B : Production de plants de légumes et de fleurs dans les serres (semis, arrosage, vente au profit d’A.C.F.)
  • 5D : Sensibilisation des autres classes à la Course Contre la Faim
  • 5C : Communication autour des actions et de la Course Contre la Faim (affiches, spots audio, articles…)
  • 5A : Organisation de la Course Contre la Faim, en lien avec les professeurs d’E.P.S. (mise en place du parcours, …).
• Exposition sur l’orientation et le genre pour lutter contre les préjugés : en relation avec le Parcours Avenir.

NIVEAU 4e

• Exposition et sensibilisation " 13-18 : Questions de justice ".
• Débat et discussions sur le thème du handicap et de l’intégration : avec l’I.M.E. de Saint-Ouen d’Aunis.

NIVEAU 3e

• Commémoration du centenaire du 11 novembre 1918 : en lien avec le Parcours Artistique.
  • Approche interdisciplinaire avec l’étude d’œuvres variées : textes, œuvres picturales, etc.
  • Exposition de grands formats du peintre L. TOURIER.
  • Projection du film " Au revoir là-haut ".
• Valeurs et symboles de la République dans le Street Art.