Coloriage !

Dans le programme de sixième, il est question de différencier peindre et colorier. Pour y parvenir, les élèves ont réalisé deux fois le même coloriage issu d’une oeuvre d’art célèbre : La chasse aux tigres de Rubens.
Le premier coloriage était libre. Le second devait conduire à faire disparaitre les personnages. La couleur alors s’échappe de la forme, elle est autonome. Les contours disparaissent. L’objectif était le suivant : le rôle de la couleur.


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