Les axes du Projet d’établissement 2012 – 2017 :

Axe 1 : conduire une politique pédagogique interdegré (EP-coll-Lyc)

(renforcer la continuité pédagogique inter degré CM2 – 6ème et 3ème – 2de)
Obj 1 : mieux prendre en compte les difficultés scolaires dès la 6ème
 réorganisation de l’accompagnement personnalisé/PPRE, expérimentation de la
co-intervention ; ateliers lecture ; évaluations différenciées
 renforcer le lien école-famille : réunion d’information au milieu du 1er trimestre sur les attendus
Obj 2 : consolider la liaison CM2-6ème (projet REP)
 programme d’actions de liaison
Obj 3 : redéfinir « le statut de l’élève » : les attendus, le comportement responsable de l’élève
- élaboration d’une charte de comportement en classe et lors des sorties scolaires
Obj 4 : construire l’acquisition des compétences du socle tout au long de la scolarité au collège
 élaborer un plan d’acquisition des compétences par niveau et par discipline
Obj 5 : assurer la continuité pédagogique lorsqu’un élève est absent
 établir des binômes d’élèves responsables l’un de l’autre : photocopies des cours à la VS
Obj 6 : lutter contre la descolarisation et les sorties sans qualifications
En cohérence avec le Parcours Avenir des élèves :
 poursuivre le dispositif d’expérimentation « Orientation et découverte professionnelle » en 3ème pour une dizaine d’élèves en pré-décrochage
 préparer l’orientation en 3ème prépa-pro avec le dispositif d’alternance en LP dès la 4ème

Axe 2 : mener une politique éducative globale et améliorer le bien être à l’école
En cohérence avec les Parcours citoyen et de santé
Obj 1 : Promouvoir la santé et la citoyenneté via les actions du CESC
 programme annuel d’actions d’éducation et de prévention dans le cadre du CESC
 lutter contre toutes les formes de harcèlement
Obj 2 : sensibiliser à l’hygiène corporelle
 santé bucco-dentaire, en partenariat
 audition : créer un évènement autour de la semaine sur l’audition avec des partenariats
Obj 3 : Promouvoir la pratique du sport au sein de l’établissement
 projet EPS : cross du collège, présentation des activités de l’UNSS
 découverte du milieu montagnard et du ski sur le niveau 5ème

Axe 3 : poursuivre l’ouverture culturelle et linguistique
En cohérence avec le Projet d’éducation artistique et culturelle (PEAC)
Obj 1 : promouvoir la découverte de différentes formes culturelles au profit de tous les élèves
 sorties/actions culturelles par niveaux, en partenariat
Obj 2 : proposer à tous les élèves un séjour linguistique au cours de sa scolarité
 séjours linguistiques en Espagne, Allemagne, Angleterre sur les niveaux 4ème et 3ème
Obj 3 : impulser les différentes formes d’expression artistiques dans l’établissement
 accompagnement éducatif culturel ; atelier d’expression au CDI
 planification de l’enseignement de l’histoire des arts en partenariat.