Des tablettes numériques au service de la pédagogie et de la réussite des élèves au collège de Brioux publié le 08/04/2018

Le collège de Brioux sur Boutonne, que vous connaissez bien maintenant est un collège rural, de 280 élèves.

De par ses résultats, son projet d’actions, l’implication de ses équipes et le soutien équitable et vigilant du département des Deux-Sèvres, il n’a pas à rougir de sa ruralité et les élèves qui y sont scolarisés peuvent prétendre à une poursuite d’étude lisible et ambitieuse.

C’est dans cet esprit et avec énergie que je pilote l’établissement, intégralement consacré à la réussite de chacun.

Concernant le numérique, notre établissement pâtit d’un débit internet trop faible mais à l’interne, le réseau informatique, les matériels maintenus sont régulièrement utilisés dans les projets par les adultes et les élèves.

Parce que l’apport des tablettes numériques dans les pédagogies actives se devait d’être envisagé il y a quelques temps déjà, l’établissement a pu investir à la hauteur de ses moyens dans un modeste parc de sept tablettes et de deux bornes wifi.
Ainsi, les pratiques pédagogiques numériques existent :
• chronophotographie et chrono vidéo en EPS
• évaluation à la volée
• travaux différenciés (exposés collaboratifs, vidéo, photo et traitement en arts plastiques)
• réalité augmentée
• corrections actives et projection de ressources

Tout cela avait d’ailleurs fait l’objet d’une requête destinée au département en novembre 2015, afin de demander une aide à dotation de tablettes afin de pouvoir élargir un peu plus et aux enseignants et aux élèves, ces pratiques alors développées.

Aujourd’hui, le déploiement de tablettes est devenu réalité. D’abord expérimental (Secondigny, Bouillé Loretz, Coulonges), il est devenu massif et concret avec un déploiement de 47 pack de tablettes (850 au total pour les collèges)
Dans ce plan de déploiement, piloté par le Département des Deux-Sèvres, et aussi en partie financé par l’État, entre les mains des élus du département, le collège de Brioux se retrouve doté de 2 packs de tablettes. Ce qui pour nous correspondra à une véritable opportunité pour aller plus loin, plus largement dans les pédagogies numériques.

Je tenais au nom de l’équipe et des élèves à remercier les deux autorités de tutelles de cette dotation au service de la réussite de nos élèves.

Depuis janvier 2018, nous nous tenons prêts. Le comité de pilotage informatique de l’établissement a été réuni et a instruit le dossier du déploiement en direction du conseil pédagogique. Des chartes d’usage ont été pensées. Des outils logistiques de réservation, de mise à disposition ont été imaginés et conçus.

Inspiré des formations pilotées par Canopé, un plan de formation interne, mis en place par nos RUPN, est imaginé et programmé pour tous les personnels de l’équipe éducative dans leur hétérogénéité de pratiques et de disciplines.

Les élèves et les enseignants sont prêts à mettre en œuvre le bel outil qui nous est destiné.

Nous comptons bien continuer de ne pas rougir de notre ruralité et tirer profit de l’échelle humaine de notre établissement, du dynamisme de ses équipes, pour conduire les élèves qui nous sont confiés, encore plus loin sur leur parcours de réussites avec l’aide de l’outil numérique qui nous est aujourd’hui apporté.

Merci à tous