Recommandations sanitaires - rentrée 2020 publié le 26/08/2020  - mis à jour le 27/08/2020

Protocole sanitaire :

Afin de protéger les élèves et les personnels, dans le contexte Covid-19, cette rentrée se fait dans le respect des règles sanitaires.
Ces règles permettent d’accueillir tous les élèves. Elles peuvent être adaptées par les autorités sanitaires en fonction de l’augmentation de la circulation du virus sur les territoires.

Les grands principes de la rentrée 2020 :

  • Respect des gestes barrière
    o Chaque classe restera dans la même salle de cours sauf exception ;
  • Port du masque pour les adultes et pour les élèves du collège
    o Les élèves devront porter un masque dès l’entrée du collège et pour toute la journée (un masque propre par demie journée) ;
    o Chaque élève devra être équipé, par la famille, de deux masques ;
    o Si un élève se présente sans deux masques en sa possession, le collège contactera la famille afin de trouver une solution ;
    o Les masques doivent être « grand public » ou aux normes « AFNOR Spec – Masques barrières » ;
  • Hygiène des mains
    o A l’entrée dans l’établissement et à l’entrée en classe (gel hydroalcoolique) ;
    o Au passage au self et aux toilettes (eau et savon) ;
  • Nettoyage et aération des locaux

Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel. Ils s’engagent à ne pas mettre leurs enfants à l’école, au collège ou au lycée en cas de fièvre (38 °C ou plus) ou en cas d’apparition de symptômes évoquant la Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille. Les personnels doivent s’appliquer les mêmes règles. Les accompagnateurs ainsi que les intervenants extérieurs peuvent entrer dans les bâtiments scolaires après nettoyage et désinfection des mains. Ils doivent porter un masque de protection.
Le protocole traduit les prescriptions émises par les autorités sanitaires pour qu’elles soient applicables dans le cadre de l’École.

Pédagogique :

L’objectif de cette rentrée 2020 est d’accueillir tous les élèves dans un cadre serein, propice aux apprentissages et à la reprise de la vie collective.
Il s’agit aussi de déployer tous les moyens nécessaires pour permettre la remise à niveau des élèves ayant le plus souffert de la période de confinement. En ce début d’année scolaire, les priorités sont d’évaluer les élèves afin de mieux les accompagner et de consolider leurs apprentissages. Une réponse personnalisée leur sera apportée afin qu’ils retrouvent le chemin de la réussite (devoirs faits et module de réussite 6ème).

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Auteur

 M. Leonowicz

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