Copier, coller, créer

image unique/images multiples
publié le 24/06/2010,
par  Mme OLENIER

1. Les élèves de 5e ont imaginé un "territoire inconnu" (cartographie) accompagné d’une légende explicative. 2. Puis ils ont répertorié les personnages, animaux, végétaux etc... (croquis, notes) 3. Enfin ils ont décalqué certains fragments (formes, lignes, surfaces) et réalisé une nouvelle image (abstraite ou réaliste) en noir et blanc (travail graphique).
Voici quelques-unes de leurs réalisations.


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